Quasi 19mila domande pervenute a fronte di 853 posti disponibili: questi i numeri della Puglia per quanto riguarda il concorso straordinario della
Quasi 19mila domande pervenute a fronte di 853 posti disponibili: questi i numeri della Puglia per quanto riguarda il concorso straordinario della Scuola secondaria Pnrr2, finalizzato al reclutamento di 19.032 insegnanti su base nazionale per la scuola dell’infanzia, primaria, secondaria di primo e secondo grado, sia su posto comune che di sostegno.Quasi 19mila domande pervenute a fronte di 853 posti disponibili: questi i numeri della Puglia per quanto riguarda il concorso straordinario della Scuola secondaria Pnrr2, finalizzato al reclutamento di 19.032 insegnanti su base nazionale per la scuola dell’infanzia, primaria, secondaria di primo e secondo grado, sia su posto comune che di sostegno.
Lo stesso Mim ha fornito i dati nazionali relativi al numero di candidati: sono 239.100 (36.772 per la scuola dell’infanzia e primaria, 202.328 per la scuola secondaria) le persone che hanno presentato la domanda di iscrizione entro il 30 dicembre 2024. I posti a bando complessivi sono 8.355 per la scuola dell’infanzia e primaria (290 sono in Puglia) e 10.677 per la scuola secondaria (853 per la Puglia). I posti di sostegno rappresentano all’incirca un quarto dei posti a bando.
Relativamente al numero di domande arrivate per partecipare al concorso per la scuola secondaria di I e di II grado, Lazio e Lombardia le regioni con il numero maggiore di domande. Nel dettaglio, il numero più elevato di domande è stato presentato nel Lazio (5.788), seguito dalla Lombardia (5.114). In Puglia, come detto, gli aspiranti prof. che parteciperanno al concorso saranno 18.924 (2.340 in Basilicata) mentre le domande degli aspiranti insegnanti per la primaria e la Scuola dell’infanzia saranno 4.135 in Puglia e 613 in Basilicata
La prima prova scritta, «computer-based», valida per tutte le tipologie di posto, della durata di 100 minuti, è composta da cinquanta quesiti volti ad accertare la preparazione e la competenza del candidato in ambito pedagogico, psicopedagogico e didattico metodologico, oltre che nella lingua inglese e nell’uso didattico delle tecnologie e dei dispositivi elettronici multimediali.
Ciascun quesito consiste in una domanda seguita da quattro risposte, delle quali solo una è esatta; l’ordine dei 50 quesiti è somministrato a ciascun candidato in modalità casuale.
La seconda prova orale, consistente in un colloquio con la commissione, della durata di 30 minuti per la scuola dell’infanzia e 45 minuti per la scuola secondaria di primo e secondo grado, prevede la presentazione di una lezione simulata su un argomento estratto a sorte 24 ore prima degli esami e un colloquio su dei quesiti estratti a sorte prima dell’inizio di ciascuna sessione d’esame sugli argomenti previsti in un apposito allegato.
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